Abschlussarbeiten

Thema: Invasion-Games: Gemeinsamkeiten von Handball und Fußball beim Tempo-Gegenstoß

Handball und Fußball werden beide zum Bereich der Invasion-Games gezählt. Ziel bei diesen Mannschaftsportarten ist die Besetzung von spielentscheidenden Räumen auf dem Feld. Ziel dieses Projekts ist es daher Gemeinsamkeiten von Handball und Fußball beim Tempo-Gegenstoß zu ermitteln. In Abhängigkeit von der Vorerfahrung kann die Arbeit eher Video-basiert oder mittels Positionsdaten durchgeführt werden. Ziel des Projekts ist es gemeinsame Strategien zu identifizieren die über beide Disziplinen generalisieren. Das Projekt eignet sich vor allem für Interessentinnen und Interessenten mit einer Affinität zum Fußball und/oder Handball und/oder Sports Analytics.

Ansprechpartner: Robert Rein (r.rein@­dshs-koeln.de)

Thema: Train as you play

Im Rahmen des Studienprojekts „Train as you play“ sind zwei Abschlussarbeiten zu vergeben. Im Rahmen der einen Arbeit soll ein Fußballschusstest validiert werden. Die Teilnehmer müssen verschiedenen in einem Fußballtor abgehängte Ziele mittels eines Schusses treffen. Ziel ist es die Validität bzw. vor allem die Reliabilität dieser Testung zu bestimmen.
Ziel des zweiten Projekts ist die Untersuchung der qualitativen Verbesserung der Schusstechnik in Abhängigkeit von zwei verschiedenen Lehrmethoden. Dazu wird eine konventionelle technische Übungsreihe nach DFB-Empfehlungen mit einer Kleinfeld-Spiel-Methode verglichen. Die Interventionsdaten inklusive der notwendigen Videoaufnahmen werden bzw. sind bereits erhoben. Das Projekt eignet sich vor allem für Interessentinnen und Interessenten mit einer Affinität zum Fußball.

Ansprechpartner: Robert Rein (r.rein@­dshs-koeln.de)

Thema: Bats everywhere: Transfer von motorischen Fertigkeiten zwischen den Schlagsportarten

Im Rahmen des Projekts sollen untersucht werden in wie weit motorische Fertigkeiten zwischen den Schlagsportarten übertragen werden können. Als Testsportart soll dazu das in Deutschland weniger verbreitete Baseball verwendet werden. Dazu sollen Athletinnen und Athleten aus den Sportarten Badminton, Tennis, Squash, Golf, Hockey, Eishockey, Tischtennis und Baseball eine standardisierte Testung an einem Baseballschlagplatz durchführen. Die ermittelte Schlagleistung soll mit Athleten und Athletinnen aus Sportarten die nicht zu den Schlagsportarten zugeordnet werden verglichen werden. Das Projekt eignet sich vor allem für Interessentinnen und Interessenten die eine Affinität zu Schlagsportarten haben.

Ansprechpartner: Robert Rein (r.rein@­dshs-koeln.de)

Thema: Where am I? Die Wahrnehmung der Umgebung mittels taktiler Informationen

Um uns fortzubewegen sind wir darauf angewiesen unsere Umgebung mittels unserer Sinne wahrzunehmen. Dazu gehören neben den dominanten visuellen und akustischen Reizen auch taktile Reize. Insbesondere sind Menschen in der Lage mittels Objekten die Umgebung wahrzunehmen. Ein typisches Beispiel sind die Gehstöcke bei Blinden. Allerdings sind die Prozesse die diesen Wahrnehmungsfähigkeiten zu Grunde liegen noch sehr schlecht verstanden. Ziel des Projekts ist es daher diese Prozesse mittels einfacher Experimente besser zu verstehen. Das Projekt eignet sich vor allem für Interessentinnen und Interessentinnen die gerne im Bereich der Motorikforschung eine Abschlussarbeit durchführen wollen. Der Experimentalaufbau ist bereits fertiggestellt und einsatzbereit. Das Projekt eignet sich vor allem für Interessentinnen und Interessenten die gerne im Bereich der Motorikforschung insbesondere im Bereich Wahrnehmung eine Abschlussarbeit durchführen wollen.

Ansprechpartner: Robert Rein (r.rein@­dshs-koeln.de)

Leitergolf ist ein unterhaltsames Outdoor-Spiel, das Geschicklichkeit, Präzision und Spaß miteinander verbindet. Es besteht aus einem einfachen Spielgerät, bestehend aus zwei Stangen in Form eines umgekehrten "L". An den Enden der Stangen befinden sich horizontale Sprossen, an denen Bolas (zwei Bälle, die durch ein Seil miteinander verbunden sind) geworfen werden. Durch den Aufbau des Wurfgeräts zeichnet sich Leitergolf durch einen hohen Schwierigkeitsgrad aus und eignet sich daher sehr gut als Untersuchungsobjekt um motorische Prozesse bezüglich der Koordination und des motorischen Lernens zu untersuchen. Ziel des Projekts ist es zunächst die optimalen Wurfstrategien beim Leitergolf zu identifizieren und zu untersuchen. Das Projekt eignet sich vor allem für Interessentinnen und Interessenten die gerne im Bereich der Motorikforschung insbesondere im Bereich motorisches Lernen eine Abschlussarbeit durchführen wollen.

Ansprechpartner: Robert Rein (r.rein@­dshs-koeln.de)

Themenfelder (u.a): Videoanalyse, Kombination von Video- und Positionsdaten, Identifizieren von erfolgreichen Angriffs- und Verteidigungsstrategien

Ansprechpartner: Maximilian Klemp

Prof. Dr. Daniel Memmert

Themenfelder (u.a.): Talent, Spielerprofil, Scouting,
Trainingsmaßnahmen,
Periodisierung, Individual-Taktiken, Coaching-Verhalten

Ansprechpartner: Prof. Dr. Daniel Memmert

Themenfelder (u.a.): Spielsysteme, Pressing-Varianten, Gruppen-Taktiken, Coaching.
Verhalten

Ansprechpartner: Prof. Dr. Daniel Memmert

Zur Erfassung der Inhibitionsfähigkeit, der kognitiven Flexibilität und des Arbeitsgedächtnisses.

Ansprechpartner: Prof. Dr. Daniel Memmert

Experimentelle Spielanalyse auf der Basis von Positionsdaten. Fragestellung im Bereich Taktik, Strategie und Aufmerksamkeit sollen beantwortet werden.

Ansprechpartner: Prof. Dr. Daniel Memmert

Ansprechpartner: Dr. Philip Furley

Ansprechpartner: Dr. Philip Furley